ピアノの先生、ヴァイオリンの先生の
当事者研究会 in Sapporo
第2回テーマ：どうして伝わらないんだろう。
～認知特性から考えるレッスンの引き出し～
音楽を教える上で生まれるモヤモヤや疑問。みなさんは誰かに相談していますか。
今回は、最近よく聞く「認知特性」の考え方をヒントに、自分のレッスンの傾向を知り、生徒のタイプに合わせた具体的なアプローチ方法を考えてみたいと思います。新しい時代に合ったレッスンについて、聞いて、話して、考えましょう。
※認知特性とは、外界から入る情報（見る、聞く、読むなど）をどのように処理し、理解し、記憶するかという「情報処理のくせ、得意パターン」のこと。
今回は本来言われている３つの認知（視覚・聴覚・言語）をさらに細かく分けた6タイプに加えて、楽器のレッスンに欠かすことのできない身体感覚を加えた７つのタイプから紐解きます。
2026
８月27日(木)
10：10～12：30
参加費： 1500円
定員：10名（予約制）
10：00～開場
10：10～認知タイプ診断
10：20～自己紹介
10：30～対話会
12：00～感想・まとめ
12：30～解散
場所：ササキホール
札幌市中央区北1条西18丁目1-36
ライオンズマンション近代美術館前１階
（駐車場は近隣のコインパーキングをご利用下さい）
お申込み：公式LINEよりお申込みください。
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